朋辈润心，携手成长——记吴中区城西中学心理委员工作培训

班级心理委员队伍是学校心理健康教育中非常重要的力量，他们以积极的力量影响着同

学，在心理健康知识传播、心理健康活动组织、朋辈互助、危机预警甚至班风建设等方面发挥着不可替代的作用。为了更好地建设班级心理委员队伍，充分发挥其积极作用，2023年10月7日，我校专职心理老师龚茜对全校72名心理委员进行专项培训活动。

本次培训主要围绕三个方面展开：

一、明确班级心理委员的性质及应具备的基本素质

班级心理委员是班委会的正式成员，是心理班干部，更是同学心理健康状况的观察员、班级心理健康工作的组织者。班级心理委员须定期接受学校心理辅导室专职心理老师的培训与指导。

班级心理委员在同学中有较好的群众基础，乐于助人;善于观察，善于与人沟通，具有良好的语言表达能力;热爱生活，为人乐观开朗、热情诚恳，心理健康状况良好;能严格遵循保密原则。

二、明确班级心理委员的工作职责

班级心理委员首先是学会爱自己，注重维护自身心理健康，热情、真诚地对待每位同

学；协助班主任、心理老师开展班级心理活动，与其他班干部共同维护班级良好的心理氛围和健康的人际环境；在日常学习生活中，关心帮助同学，能倾听同学的烦恼；定期向班主任、心理老师反馈班级中出现的心理问题。

三、科学识别、避免心理危机的发生

专职心理老师指导心理委员合理地看待心理危机，学会科学地、简单地识别一些危机可

能发生的信号，并及时反馈给学校，避免危机的发生。

   最后，心理老师希望各位心理委员要在日常生活中注重提升自身心理素质，加强与心理老师的沟通，做“眼里有光、心中有爱”的班级“暖心使者”。通过这次培训，相信我校的心理委员能在以后的工作中履行好自己的职责，为营造和谐、有爱的美好校园贡献出自己的力量。