携手共进,共育美好未来——初一年级期中质量监测质量分析暨家长会
著名教育学家苏霍姆林斯基多次说过:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性”。父母的教育滋养孩子的心灵,老师的教育发展孩子的学识。为了架设家校共育的桥梁,形成教育合力,提升教育成效,我校于5月12日召开了初一年级质量分析会暨初一年级家长会。
本次的质量分析会,由教务处周常林副主任主持,周主任对本次期中质量监测成绩做了精准比较和分析。强调班主任要细化班级管理,关注学生的心理健康;老师们要在教学七认真上下功夫,优化教学方法。关注临界生,调动非智力因素,转化后进生。



陆福荣校长寄语初一年级老师:
一、统一思想,向既定目标奋进。
二、齐心协力,向共享要质量。
三、细化常规,向高要求、严管理要质量。


家长会由初一年级组长丁畅老师主持。会议共分四个环节。
第一环节:国家高级心理咨询师许建昌老师为家长们作了《“叛逆”的青春期》的心理讲座。许老师结合具体案例,深入浅出,帮助家长正确认识和对待孩子青春期的“叛逆”,并且给出了切实可行的解决方案。
第二环节:教务处周常林主任分析了本次初一年级期中质量监测分数段情况,并向家长反馈了本届初三共有22人直升、签约木渎中学培东班的资讯。随后和家长们分享了三个关键词:习惯、陪伴、沟通。以习惯为抓手,多陪伴,学会与孩子,老师沟通,父母和孩子共同成长。
第三环节:校长助理周建新主任结合多年的教育教学工作的经验。与家长分享:没有完美的父母,只有不断成长的父母。教育孩子的过程中,其实也是家长学习做父母的过程。要利用丰富的网络资源,学习科学的教育方法,学习和青春期的孩子交往。
第四环节:家长进班和任课老师面对面交流


会上,班主任向家长们介绍学校开展的各项活动,就孩子近阶段的表现与家长进行深入交流,与家长分享教育理念。
各科老师从课程特点、学习方式方法,需要家长配合等方面进行互动交流,同时为学生的学科素养发展做出有针对性的指导和合理化建议。

家长们,侧耳蹙眉仔细倾听的
拿起纸笔认真记录的
微笑、鼓掌、提问、交流的
小小的教室装着满满的期望
深情的话语藏着暖暖的教诲
一个孩子,最大的幸运,莫过于既拥有恪守职责、眼中有光的老师,又拥有以身作则、永不缺位的父母。本次家长会上的汇聚与交流,让老师和家长携手共进,共育美好未来!
来源:教务处
撰稿:丁畅
图/编:周万沁
审核:陆福荣
用户登录
还没有账号?
立即注册