疫下春色，黄鹂千啭

_我的线上教育故事_

“春路雨添花，花动一山春色。

行到小溪深处，有黄鹂千百。”

如果没有反复的疫情，春天该是一个怎样美好的季节啊？

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美国学者尼尔·波兹曼在他的《童年的消逝》一书中提到“童年的概念是文艺复兴的伟大发明之一，也许是最具人性的一个发明。”“儿童是我们发送给一个我们所看不见的时代的活生生的信息。”

想到这里，我就无比心疼我的学生们，他们在这美好的春日中，面对的却是一个手机大小的屏幕或是稍微更大一点的平板电脑，当他们回想起他们的童年，会记得什么？

02

我能做什么？我应该要做点什么。

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这就要求我花更多的时间准备一堂课，但我也能在备课中获得新的收获。就比如我在准备给初一学生讲婴戏图的时候，发现苏汉臣的《秋庭戏婴图》中姐弟俩玩的游戏“推枣磨”十分有趣，经过查阅相关资料，了解到了“让梨推枣”这个成语背后有孔融让梨，王泰推枣这样的兄弟友爱的典故。宋朝非常讲究培养孩子，这些小游戏的初衷也是为了锻炼孩子的动手和协调能力等。如果布置一个这样的作业，学生是否可以利用家中有的物品，三个枣子，几根牙签或小木棒，来尝试下古代孩童的童年小游戏，既能调剂枯燥的生活，拉近与父母的关系，又能欣赏到中国艺术之美，体悟到中国文化精神。

在疫情中，我亲见到了无数老师动人的教育机智和奉献，要是我的小小的努力也能为学生的网课生涯带来一丝春色，那真是太好了！