精雕细琢显本领  沉浸教研共提升——记政心组朱晓婷老师汇报课

为促进青年教师快速成长，提升专业素养和教学实践能力，有效落实“双减”背景下课堂教学实效。城西中学持续推进行政人员对青年教师的推门听课、评课活动，教研组全体人员也积极主动的参加。

9月13日，政治组全体走进了2021年入职教师朱晓婷的课堂。

展风采，呈亮点

朱晓婷老师的授课是《维护秩序》。活动伊始，她充分挖掘学生校园生活资源，以城西中学的措施入手，以校门口交通拥堵问题为焦点，以小组合作探究的形式让学生展开讨论。整节课教学目的明确，重难点把握到位，课堂氛围活跃，师生互动良好，教学设计新颖又不失趣味性，充分调动了学生学习的积极性与主动性，所设计的探究活动也提高了学生的辩证思维能力，树立了规则意识与责任意识。

共研讨，谋智慧

教而不研则浅，研而不教则空。课后，大家针对朱晓婷老师的课进行了充分研讨，多位老师对朱晓婷老师的进步予以肯定，对其重难点的处理、案例的选取、教姿教态予以赞扬。同时，针对课堂细节，教研组的老师们也提出了宝贵的建议，重点部分教学时间可以缩短，内容应适当精简。课堂提问用语要规范，指向性要明确，对于部分教学片段可以适当整合，加强一体化设计。课堂上，要关注学生运用知识解决实际问题的能力，运用关系图的形式帮助学生巩固知识。

教学反思：

通过此次公开课活动，我认识到了自己存在的不足，也进行了深刻的反思。道德与法治课堂不是一个人的独角戏，学生的参与度至关重要，因此我们需要注重学生的课堂体验，努力让学生在活动中感悟，在体验中成长。同时，对课堂、对学生要投入饱满热情，通过典型化的事例晓之以情，动之以理。在进行教学设计时，也要把握好各教学环节的衔接性，加强课堂建构的整体性，注重学生核心素养的生成。——朱晓婷