为了强化师德师风建设，推动复学工作，2022年5月19日晚，城西中学教师发展中心开展了“复课复位 赋能”为主题的第三届“晨曦家话”线下培训工作推进会。

会议由陆福荣校长转寄给我校青年教师的一封信开始。陆校长情真意切地感谢并肯定了新学期以来，青年教师在线上、线下防疫教学工作中的点点滴滴，赞扬了90后“爱学习，有担当”、“舍我其谁”的精神与气魄。陆校长强调，城西中学于1995年建立，与在座新教师几近同龄，正值青春年华，他寄语青年教师一起与之奋斗，携手走向美好的未来。

习近平主席在人民大学考察时，曾对全国高校教师提出“做‘经师’和‘人师’的统一者”的要求与期许。在此指导思想下，秦嵘副校长以《经师人师统一，知行学范合一》为题，开设了一节有关教师发展的讲课，为青年教师提炼了四组优秀教师标准：三“品”、三“为”、三“立”、三“范”。三“品”就是要做一个有品格、品行、品味的教师，用一生去修行;三“为”就是引导学生为学、为事、为人，规范好自身的一言一行，在旷日持久的感染熏陶之下，学生的身上会留下你的烙印;三“立”就是立德、立行、立言——作为教师，立住自身，方能达人;三“范”就是教范、示范、典范，通过不断学习积累，循序渐进，新教师方能走上通往典范之路。

此外，作为新教师，在岗时要增强眼力、脚力、脑力、笔力，在践行、知行、智行中汲取新知，收获成长，以达到“知行学范合一”的境界。秦嵘副校长的讲座言简意深，为青年教师的漫漫航道点明了一盏指示灯。

教务处周常林主任分享了自身成长经验，指出“踏实、主动、纳言、进取”是新教师发展成长的必循之路，并布置师徒结对项目的相关工作。

“不做班主任的教师生涯是不完整的”，德育处许伟清主任在会议上，向大家征集担当班主任的意向，鼓励新教师积极申请担任班主任，全身心投入教育工作，锤炼自己，深度育人。

“道阻且长，行则将至;同享共进，路在脚下。”“晨曦家话”自成立以来，一直致力于青年教师在思想、专业、能力方面的成长，一向标志着城西中学加强培养新生力量的决心，引领新教师在成长中品味工作与生活的意义。在此特殊时期，不断为青年教师赋能，使青年们坚守教育初心，永葆育人情怀，为吴中教育事业注入新的活力，创造辉煌未来!

来源：城西教师发展中心
撰稿：周逸灵

编辑：周万沁

审核：陆福荣

更多精彩内容

扫码关注我们