以培助长，赋能前行——记陈之端名师工作坊学习活动

为推动学校高质量发展，充分发挥名师资源的引领与辐射作用，4月13日，在区教研员朱绮老师和工作坊领衔人陈之端校长助理的带领下，陈之端名师工作坊全体教师来到高新区阳山实验初级中学，参加苏州市初中体育与健康教学观摩研讨活动。

在认真观摩三节公开课后，全体与会教师进行了评课研讨。

吴中区教研员朱绮老师作为各区教研员代表进行评课，朱老师充分肯定几位教师的表现，她表示教师要以发展核心素养为引领，重视育体与育心、体育与健康教育相融合，每个练习设计的起点来自学生的基础，要关注学生个体差异，针对不同身体条件、运动基础的学生提出不同的学习目标，促进每位学生产生良好的学练体验；同时，课堂要为学生“留白”，教师要将动作示范、重点讲解与学生的自主探究学习有机结合。

通过此次观摩活动，每位成员都将学习感悟记录了下来：

董兆福老师：

今天我们在陈之端校长助理的带领下来到了美丽漂亮的高新区阳山实验中学，观摩学习了三节优秀的体育示范课。在观摩课的过程中，我被三位老师的新颖的课堂设计、灵活多变的课堂组织、专业扎实的教师素养所折服，感悟很深。

陆伟老师的篮球《行进间体前变向换手运球》，课程设计新颖课堂组织灵活多变，示范大方得体。给我印象最深刻的是老师把体操垫运用到了极致，从熟悉球性——运球——换手运球——素质练习，贯穿于整节课。值得我们回去好好研究学习。

第二节课，我观摩了张江东老师的足球《斜传直插“二过一”》。这节课张老师的组织灵活多变，学生练习认真细致。让我印象深刻的是老师把学生巧妙地分成8组，每组5个人，再利用事先精心制作的教具，练习足球斜插二过一的内容，无论从练习密度还是练习效果，堪称巧妙绝伦！

今天的体育示范课让我们受益匪浅，我们回去仍要继续教研学习。

任亮老师：

陆伟老师的《篮球行进间体前变向换手运球》，从开始部分就让我眼前一亮，通过NBA的入场仪式，学生依次进场与教师击掌，既拉近了师生距离，又提升了学生学习兴趣；在基本部分，充分展示了“学”、“练”、“赛”，学生情绪高涨，练习密度、强度都得到保证，同时培养了学生勇于克服困难的意志品质；在结束部分，用“最佳变向运动员”的颁奖仪式，进行总结评价，新颖有趣。本节课，利用体操垫这一教具贯穿始终，一物多用，精心的教学设计和标准的示范更是体现了其扎实的体育教学基本功。本次活动结束后，我会继续仔细钻研每节课。同时感谢学校提供的名师工作坊平台，帮助我们青年教师成长。

张伟豪老师：

4月13日，我们跟随陈之端校长助理前往苏州市阳山实验初级中学参加了苏州市体育与健康教学观摩研讨活动，在活动中我们认真观摩上课，积极参加评课反思，在观摩课中学习，在评课中反思。

在陆伟老师的《篮球行进间体前变向换手运球》这节课中，体育教学与音乐充分结合，学生们在时而动感、时而舒缓的音乐声中得到充分的锻炼，在陆伟老师时而高亢、时而轻柔的话语中学习，教师用音乐和语调牢牢把控着上课的节奏，让我十分惊艳！在教学过程中他对教学器材的使用率也非常高，一张简单的体操垫，根据不同的教学的目的，改变体操垫摆放的方法就能解决学生在练习过程中产生的问题，让学生豁然开朗，也让我得到启发，备课要以实际出发，从学生学习中面临的问题出发。

在课后的评课环节，吴中区教研员朱琦老师针对本节课也给出了自己的评价，她提到了中国水墨画的艺术表现手法“留白”提醒我们的体育教师也要给学生主动思考的机会，发挥学生的主观能动性，也提醒了我们自己要有更多的思考时间。

郝雨老师：

4月13日，我们在校长助理陈之端的带领下来到了苏州市阳山中学，我有幸观摩到了陆伟老师的《行进间体前变相换手运球》一课，见识到了陆老师扎实的基本功。

陆老师对课堂的教学目标把握的非常精准，课程内容层层递进，充分发挥了我们教师的主导地位，陆老师通过“精讲多练”的方法，让学生多加练习，充分体现学生的主体地位，把课堂还给学生。

其次陆老师对整节课的器材使用既新颖又多元化，在基本部分的复习基本的高低运球、行径间体前变向练习以及后面的素质练习都利用到了体操垫，贯穿了整节体育课，整节课强调培养学生的篮球意识。

今天可谓是满满的收获，学无止境，知识无限啊！

活动结束后，工作坊领衔人陈之端校长助理做出总结：通过每次学习活动，要将所学、所感、所想详细记录，取其精华的同时融入自己的思路，重新设计出一篇有自己风格特色的教案，并展现在自己的课堂上。且思且行，携手共进，工作坊全体教师必将以铿锵的脚步、笃行的姿态，不断汲取营养，努力发展好城西教育。