行远自弥 笃行不怠

——吴中区初三道德与法治复习教学研讨活动

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为切实加强课标学习和教学研究，探索高效复习策略，提升教学的有效性和针对性，真正做到教师间、校际间取长补短、共同进步。4月19日上午，吴中区初三道德与法治复习教学研讨活动在城西中学隆重召开，共同探讨中考备考方法与技能。

本次活动三个议程：专题复习课观摩、评课交流和复习迎考专题讲座。

课堂展示促思考

碧波中学李玉芳老师为大家展示了《实现中国梦，做自信中国人》的主题复习课。李老师从“思维导图，掌控关键词”“考点解读，把握方向”“紧跟热点，真题专练”三大板块进行了有温度、广度、深度的讲解，引领学生价值观的塑造。

尹山湖中学邹德胜老师以《继往开来》为题，围绕中国式现代化进行时政专题复习。邹老师通过“小孔成像”、“连连看”、“大试身手”三大环节，引领学生聚焦热点、能力拔高，发散思维、自主探索，拓展延伸、自主命题，让学生综合调动教材知识分析进而解决实际问题，真正把课堂交给了学生。

俞静芬工作室成员、胥口中学邹亚娟老师带来了《话十年之成就 迎青年之未来》中国式现代化专题复习课。邹老师以新时代的奋斗之路为主线，以“中国十年奋斗创伟业”“中国式现代化谱新篇”“时代青年奋进话未来”作为议学主题，以头脑风暴的形式让学生综合思维，展开了有效的全面复习，同时辅以精选习题进行精练提升，取得了与会教师的一致好评。

城西中学张恬老师带来了《共探数字苏州，寻苏里发展密码》的单元复习课。张老师从数字苏州“因何扎根生存”、“何以跃上新阶”、“如何打造民心大数据”三个子议题出发，以数字苏州的发展时间轴为主线，全面立体地展现了富强与创新之间的层层关联。整堂课学生参与度高，氛围活跃，学生综合分析问题能力得到较大提高，取得了良好的教学效果。

评课议课求品质

评课环节中，金菲老师从“三度”出发，指出李玉芳老师的课堂复习有力度、内容有深度、自身有温度。金老师课堂问题层层点拨、环环相扣，具有针对性；她以轻松、幽默的教态给予了学生价值观的引领。紧接着以“三气”点评邹德胜老师的课堂——有大气、接地气、有生气。邹老师的课堂背景庞大、内容繁多，但他通过巧妙的设计紧扣新课标，以学生为中心，让学生自主变式、命题，真正参与到教学环节中，实现了课堂感性与理性的结合。

徐春华老师从“两性”角度点评了邹亚娟、张恬两位青年教师的课堂，她们的课堂系统性强，任务目标明确，内容环环相扣，紧抓热点；自主性强，立足学生发展，将教材知识有效整合，培养学生的答题技巧和思维训练，落实了教师主导和学生主体相统一的理念，最终打造了高效、有效的课堂。

专题交流促成长

会议最后，城西中学丁畅老师分享了中考复习的城西智慧和经验。她先从“题感”一词出发，明晰扎实的基础知识、熟悉常见题型、快速审题能力的重要性。指出一轮复习中，主要以默写为抓手，着重夯实学生基础。她强调树立服务意识，为学生整合复习材料，配合主题式思维导图的训练，注重建构学生的思维框架。二轮复习中，从青少年所应具备的关键素养为着力点，进行知识的创新性整合。最后，她指出，要注重对国内、国外、苏州本土的素材的深入挖掘。三轮复习，开展实战演练，加强中考引导，同时强调发挥人文关怀的作用，拉近与学生的距离，形成良好的师生关系，这同样是学生中考复习中不可或缺的一环。

最后，吴中区教研员游文忠老师为大家总结发言。游老师对四位老师的交流作出了精准点评，也对接下来的迎考工作进行了指导。游老师指出，在复习过程中或大单元或大概念；既要分又要和，要挖掘深度、关注知识维度，关注广度、综合多角度看问题；关注苏州情节，紧跟苏州热点。会议上游老师再三强调：善待师生关系，它是实现教师理想的卒与兵！他真诚希望老师们能眼中有学生，心中有学生，真正陪伴好学生，助力中考。他激励全体初三道德与法治老师，在2023年中考中取得辉煌的成就！

   本次吴中区初三道德与法治复习教学研讨活动，交流内容丰富，思维碰撞精彩，给各校初三道德与法治备课组临考前的冲刺以方向指引和方法指导，相信各校备课组将以此次活动为契机，科学备考、精准施策，力争2023年道德与法治学科中考再上新台阶！