向下扎根,向上成长——记晨曦家话第五届第一期“成长与困惑”主题活动
向下扎根,向上成长——记晨曦家话第五届第一期“成长与困惑”主题活动
教育是一条很长很长的路,在这条路上,我们也许会经历风光无限,也许会遇到风雨满肩,这都是师者的常态。在这条悠长的教育路上,一个教师最好的状态就是不断地向下扎根,持续地向上生长。弦歌不辍心有尺 芳华灼灼育未来,2023年9月23日,区劳模陆福荣工作室第五届第一期晨曦家话如约而至,这个大家庭又吸纳进了一批新生力量携手向美向善同行,共话成长。
一、集教育智慧,登成长阶梯
一直以来,晨曦家话都是新教师成长、发展的基地,不断遵循“规划发展—督促发展—展示成长—反思成长”的成长阶梯,帮助新教师在强大的智慧力量中迈向成长的又一级阶梯,在专业成长路上加速前行。本次活动的第一议程,2023届初三教师分享教学成果。
吴霜老师:作为班主任,我不仅仅是一名语文教师,更是学生们的引路人。在学生们面临学习困难时,我始终坚持与他们进行深入地交流,帮助他们找到解决问题的方法。学生们面临着升学考试的压力,很多人感到焦虑和无助。作为班主任,我时刻关注学生们的情绪变化,积极引导他们树立正确的学习态度和心态。在教学教法方面,我不断探索和摸索适合初三学生的教学方法。尝试新的教学方法,如合作学习、项目制学习等。激发学生们的学习兴趣和主动性,培养他们的批判思维和合作能力。
朱晓婷老师:一、知己知彼,百战不殆。要有效开展初三的复习课教学,必须把握中考命题方向,新课标就是我们研究的重要方向之一,只有深刻理解新课标,我们才能立于不败之地。二、立足学情,提升质量。教师一定要注意把握重点,而不是面面俱到式地讲解。调动学生思维,根据不同学生情况精选作业。关注班中的每一位学生。三、关注技能,有效训练。巧记基础知识,知识清晰化;巧借思维导图,知识模块化;巧用限时训练,知识能力化;巧思时政热点,知识生活化。作为教师,止于至善是一种态度,我们只有不断在实践中反思,在反思中进步,才能提升自我,超越自我!
叶敏敏老师:初三是最关键的阶段,对于教师和学生来说都是一个挑战。在这个阶段,我作为英语教师,感受到了成长与困惑。随着学生的成长,他们的身心都产生了巨大的变化,我在课堂教学的过程中,发现了不少困惑。但教学本来就既是一个挑战也是一个机会。在处理和调整困惑的同时,我得到了改进教学方法,也在这个过程中得到成长。当然,我也积累了一些有用的经验。备课、课后反思、学生课后阅读和写作训练,都是能够帮助教师快速成长的抓手。
总的来说,初三英语教学不仅是教授知识的过程,更是引导学生掌握学习方法,激发他们学习兴趣和积极性的过程。对教师而言,青春是美好的,也是平凡的。就如小雨,润物却无声。希望大家都能从琐碎的日常教学中,找到自己的快乐与价值,做一个幸福的老师。
周爽老师:当我听到工作安排,知道自己即将真的担任初三班主任和两个班数学教学工作时,我的心里也是有担忧的,但时间不等人,初三的孩子好像真的长大了,他们对“中考”两个字好像有了新的认识,也意识到中考离他们越来越近了,原来平时课间不怎么做题的男生甚至和同学一起来办公室问问题了,看着他们对知识渴望的眼神,我的内心也越来越坚定,我必须打起十二分的精神,备好课、上好课。为了更好地带初三学生,我不断听取前辈们的课,从他们的课堂里吸取经验。还在师傅的推荐下买了中考专题练习,这本书就在时刻提醒着我,作为一名老师,尤其是初三老师,必须多做题,这样能在后面涉及综合性题目时,思路更清晰。
朱开丽老师:初三这一年的教学生涯是有苦也有甜,有压力,同时也伴随着一些学生带来的惊喜和教学上带来的一些成就感。我的初三教学体悟主要是以下三点。首先是课前准备,都说台上十分钟,台下十年功,新教师要想在课堂上显得不慌张、游刃有余,还想在课堂上分出些精力关注学生的话,备课、备教材、备学生都尤为重要。其次是听课,听重难点,听教学思路。静下心来教学,不能急于求成。教学这件事,想要马上收获努力成果太难,但只要我们能静下心来用心去帮助他们,保持平常心调整自己的心态。慢慢的孩子们可能会给我们意料之外的惊喜。
二、 望成长之路 启发展新程
三尺讲台一生梦,立足今朝开新篇。初任教师只短短一个月,但对每一位新教师而言都是一段新征程的开始。立下约定,目标明确,拥有梦想,才能走得更远。何雨薇老师对自己的教师之路,制定了清晰的规划。
何雨薇老师:作为一名新入职教师,要做好个人专业化成长的规划,以三年时间为积蓄,在三年的时间内,脚踏实地、稳步求进,努力成为一名反思型教师、科研型教师,为此我制定了三年个人发展规划。(一)第一年度目标。探索出与学生相处之道,便于更好开展教学。(二)第二年度目标。巧练课堂教学技能。形成自己的教学风格,深入教学实践,提高自己的教育教学能力和教育艺术。抓住学生的成长转型期,掌握初中生的心理、情绪特点,助力学生健康全面发展。(三)第三年度目标。形成有自身特色的课堂教学,争取在教学业绩方面实现突破,进一步培养自身专业素养,以高水准的经验型青年教师为目标,向优秀教师学习靠拢。注重自身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业!
三、搭教研平台,助加速成长
教师的成长,一是在学科专业方面,其次在教科研方面。晨曦家话一直以来都给新教师们提供了丰富的教育资源,助力全面发展。姚静主任在本次晨曦家话活动中更是在论文撰写方面,给新教师们指明了方向。读书是教师成长的燃料,那么论文就是教师成长的高速公路。教师需要不断充能,利用好现有教研平台。学习、模仿记录自己的教育故事、思考自己的教学实践。笔耕不辍,履践致远,踏地而行,勇敢剖析,追求教师的完美成长!
四、 传教育之心 聆成长之音
城西中学师资力量雄厚,教师们各有所长各有所精,整合优势资源,分享实践经验,让新教师们能借力起飞。
徐建明校长围绕“读万卷书,行万里路”话题,对新教师们提出了新的期望,根植“生本”思想,关注学生状态;聚焦教育困惑,调整教学心态;学习实操范本,备生备课备课标。提升教师的自我教学修养。
陆福荣书记肯定晨曦家话平台对于新教师成长的积极作用,强调新教师要提升课堂教学能力,上出高质量课堂;注重学生习惯养成,育出高质量人才;善于教学反思积累,写出高水平论文;丰富生活,活出精彩人生。
学海无涯,艺无止境,教学就是一场修行。在漫漫的教学路上,向下扎根不断地沉淀自己,静下心来学习、思考;向上生长持续地努力、探索,走出舒适圈,让自己拥有更开阔的眼界。
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