向下扎根，向上成长——记晨曦家话第五届第一期“成长与困惑”主题活动

教育是一条很长很长的路，在这条路上，我们也许会经历风光无限，也许会遇到风雨满肩，这都是师者的常态。在这条悠长的教育路上，一个教师最好的状态就是不断地向下扎根，持续地向上生长。弦歌不辍心有尺 芳华灼灼育未来，2023年9月23日，区劳模陆福荣工作室第五届第一期晨曦家话如约而至，这个大家庭又吸纳进了一批新生力量携手向美向善同行，共话成长。

一、集教育智慧，登成长阶梯

一直以来，晨曦家话都是新教师成长、发展的基地，不断遵循“规划发展—督促发展—展示成长—反思成长”的成长阶梯，帮助新教师在强大的智慧力量中迈向成长的又一级阶梯，在专业成长路上加速前行。本次活动的第一议程，2023届初三教师分享教学成果。

吴霜老师：作为班主任，我不仅仅是一名语文教师，更是学生们的引路人。在学生们面临学习困难时，我始终坚持与他们进行深入地交流，帮助他们找到解决问题的方法。学生们面临着升学考试的压力，很多人感到焦虑和无助。作为班主任，我时刻关注学生们的情绪变化，积极引导他们树立正确的学习态度和心态。在教学教法方面，我不断探索和摸索适合初三学生的教学方法。尝试新的教学方法，如合作学习、项目制学习等。激发学生们的学习兴趣和主动性，培养他们的批判思维和合作能力。

朱晓婷老师：一、知己知彼，百战不殆。要有效开展初三的复习课教学，必须把握中考命题方向，新课标就是我们研究的重要方向之一，只有深刻理解新课标，我们才能立于不败之地。二、立足学情，提升质量。教师一定要注意把握重点，而不是面面俱到式地讲解。调动学生思维，根据不同学生情况精选作业。关注班中的每一位学生。三、关注技能，有效训练。巧记基础知识，知识清晰化；巧借思维导图，知识模块化；巧用限时训练，知识能力化；巧思时政热点，知识生活化。作为教师，止于至善是一种态度，我们只有不断在实践中反思，在反思中进步，才能提升自我，超越自我！

叶敏敏老师：初三是最关键的阶段，对于教师和学生来说都是一个挑战。在这个阶段，我作为英语教师，感受到了成长与困惑。随着学生的成长，他们的身心都产生了巨大的变化，我在课堂教学的过程中，发现了不少困惑。但教学本来就既是一个挑战也是一个机会。在处理和调整困惑的同时，我得到了改进教学方法，也在这个过程中得到成长。当然，我也积累了一些有用的经验。备课、课后反思、学生课后阅读和写作训练，都是能够帮助教师快速成长的抓手。

总的来说，初三英语教学不仅是教授知识的过程，更是引导学生掌握学习方法，激发他们学习兴趣和积极性的过程。对教师而言，青春是美好的，也是平凡的。就如小雨，润物却无声。希望大家都能从琐碎的日常教学中，找到自己的快乐与价值，做一个幸福的老师。

周爽老师：当我听到工作安排，知道自己即将真的担任初三班主任和两个班数学教学工作时，我的心里也是有担忧的，但时间不等人，初三的孩子好像真的长大了，他们对“中考”两个字好像有了新的认识，也意识到中考离他们越来越近了，原来平时课间不怎么做题的男生甚至和同学一起来办公室问问题了，看着他们对知识渴望的眼神，我的内心也越来越坚定，我必须打起十二分的精神，备好课、上好课。为了更好地带初三学生，我不断听取前辈们的课，从他们的课堂里吸取经验。还在师傅的推荐下买了中考专题练习，这本书就在时刻提醒着我，作为一名老师，尤其是初三老师，必须多做题，这样能在后面涉及综合性题目时，思路更清晰。

朱开丽老师：初三这一年的教学生涯是有苦也有甜，有压力，同时也伴随着一些学生带来的惊喜和教学上带来的一些成就感。我的初三教学体悟主要是以下三点。首先是课前准备，都说台上十分钟，台下十年功，新教师要想在课堂上显得不慌张、游刃有余，还想在课堂上分出些精力关注学生的话，备课、备教材、备学生都尤为重要。其次是听课，听重难点，听教学思路。静下心来教学，不能急于求成。教学这件事，想要马上收获努力成果太难，但只要我们能静下心来用心去帮助他们，保持平常心调整自己的心态。慢慢的孩子们可能会给我们意料之外的惊喜。

二、 望成长之路  启发展新程

三尺讲台一生梦，立足今朝开新篇。初任教师只短短一个月，但对每一位新教师而言都是一段新征程的开始。立下约定，目标明确，拥有梦想，才能走得更远。何雨薇老师对自己的教师之路，制定了清晰的规划。

何雨薇老师：作为一名新入职教师，要做好个人专业化成长的规划，以三年时间为积蓄，在三年的时间内，脚踏实地、稳步求进，努力成为一名反思型教师、科研型教师，为此我制定了三年个人发展规划。（一）第一年度目标。探索出与学生相处之道，便于更好开展教学。（二）第二年度目标。巧练课堂教学技能。形成自己的教学风格，深入教学实践，提高自己的教育教学能力和教育艺术。抓住学生的成长转型期，掌握初中生的心理、情绪特点，助力学生健康全面发展。（三）第三年度目标。形成有自身特色的课堂教学，争取在教学业绩方面实现突破，进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标，向优秀教师学习靠拢。注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业！

三、搭教研平台，助加速成长

教师的成长，一是在学科专业方面，其次在教科研方面。晨曦家话一直以来都给新教师们提供了丰富的教育资源，助力全面发展。姚静主任在本次晨曦家话活动中更是在论文撰写方面，给新教师们指明了方向。读书是教师成长的燃料，那么论文就是教师成长的高速公路。教师需要不断充能，利用好现有教研平台。学习、模仿记录自己的教育故事、思考自己的教学实践。笔耕不辍，履践致远，踏地而行，勇敢剖析，追求教师的完美成长！

四、  传教育之心  聆成长之音

城西中学师资力量雄厚，教师们各有所长各有所精，整合优势资源，分享实践经验，让新教师们能借力起飞。

徐建明校长围绕“读万卷书，行万里路”话题，对新教师们提出了新的期望，根植“生本”思想，关注学生状态；聚焦教育困惑，调整教学心态；学习实操范本，备生备课备课标。提升教师的自我教学修养。

陆福荣书记肯定晨曦家话平台对于新教师成长的积极作用，强调新教师要提升课堂教学能力，上出高质量课堂；注重学生习惯养成，育出高质量人才；善于教学反思积累，写出高水平论文；丰富生活，活出精彩人生。

  学海无涯，艺无止境，教学就是一场修行。在漫漫的教学路上，向下扎根不断地沉淀自己，静下心来学习、思考；向上生长持续地努力、探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界。