暑期开展活动连连  金秋展示硕果累累

——记2022城西中学“小小生命科学家”暑期成果展示活动

又在金秋季节，为了检阅城西中学“小小生命科学家”成员今年暑假期间开展的活动状况，在学校教务处、教技室的大力支持及相关生物教师精心准备下，暑假活动成果展示于2022年9月23日下午利用课后延迟服务时间段举行。

活动展示开始前，主持者陆美琪老师先就展示要求对学生作说明：可以结合PPT边播放边介绍，展示的内容包括自己开展活动过程、活动成果呈现及活动后的体会三方面，展示的时间控制在3－5分钟之内，展示的顺序按抽签号先后上台。接着宣布展示活动开始。

今年“小小生命科学家”成员布置的暑期作业之一是制作包膜病毒、噬菌体（细菌病毒）和细菌的模型，模型的制作要求：20cm*30cm大小，立体感强，并标出各结构名称。展示中发现，学生制作材料充分开发家中各种材料，如橡皮泥、棉线、纸板、植物种子等，制作的成品设计新颖，造型精美，形态逼真。

暑期作业之二是做2个家庭小实验：①借用动物胆汁做参与消化作用实验；②巧用鸡蛋做渗透实验及膜的透性实验，实验的要求：将实验操作过程及结果拍成视频或图片，实验结果进行分析并得出实验结论做在图文并茂的PPT上。展示中发现，学生做实验的器材，家中没有找相似的家中现成器具替代，如用碗、玻璃杯等代替烧杯；学生家中做实验非常认真，神情专注，尽量与学校实验一样遵循单一变量实验原则进行，如用于取液、定量的滴管或瓶盖专一不混用；对实验效果追求获得最佳，如发现“将钝端的蛋壳敲碎，连同外膜剥掉蛋壳，露出内膜”这操作难度较大，容易破坏内膜，于是想出一些改进鸡蛋材料的方法：有将实验用的鸡蛋放置一段时间（成为不新鲜的鸡蛋内的水分蒸发使内外膜分离大一些），有将鸡蛋钝端蛋壳浸在白醋中，待蛋壳变软后再扒蛋壳，容易剥些；对实验结果的一次又一次失败不放弃，多次重复尝试，有几位学生用掉的鸡蛋有20多个。

本次活动有幸请到教技室陆玲玲主任和生物学科陆美琪、金培芳老师担任评委，评委们经过严肃、认真地观摩，对学生的展示作出打分（评分标准：①作业完成性0－6分；②作业科学合理性0-1分；③作业自主创新性0-1分；④模型造型美观性、实验成果明显性0-1分；⑤作业展示语言幽默条理性0-1分）

最后，综合各位参展学生的作品和展示情况，评出特等奖、优胜奖和优秀奖。

特等奖(2名）

二（12）聂雨晴    二（11）唐婉如

优胜奖（11名）

二（12）张馨童    二（12）李尔卓   二（11）俞彦辰  二（12）朱昕羽    

二（12）童 博     二（12）史翔宇   二（11）石晨恺  二（11）王灿

二（11）卫颢宁    二（12）王依然   二（10）沈林涛

优秀奖（15名）

二（11）马荣钦    二（12）袁歌    二（12）陈晨睿   二（11）顾陈晨

二（11）景琪凌    二（11）邹旻辰  二（10）杜子强   二（12）吴泽昊

二（10）毕荣鑫    二（10）高煜晨  二（10）周毅冉   二（10）宋菲池  

二（10）朱立易    二（10）彭一晨  二（12）陆翔

双减背景下这样的活动，既为学生提供放松大脑、放飞心情的空间，又为他们提供展示才能的舞台。在这些普普通通、不知不觉的课外科技活动中，学生对生命科技研究的兴趣得到激发，科学研究的素养和能力得到提高！

撰稿  陆美琪