在启动仪式之前，名师工作室全体学员及城西中学全体语文教师观摩了工作室两名学员的两节精彩纷呈的优质课。

工作室学员江丽婷老师在《走一步，再走一步》的课堂上，充分调动学生的积极性，带领学生从课文的助读系统中提炼本节课的重要教学要求和内容，引导学生精读文本，实现了读写的完美融合。

工作室学员宋爱琛老师在《白杨礼赞》的课堂上，先是让学生对白杨树展开描写，接着带领学生精读文本，达到了“以写促读，以读促写”的教学目标。

启动仪式由工作室领衔人徐建明老师主持。吴中区教育局程朝阳副局长、教师发展中心名师工作处负责人薛亚春主任、江苏省著名特级教师、教授级高级教师李建邡老师与工作室全体成员一起参加了启动仪式。

工作室将围绕领衔人徐建明老师提出的“崇雅”的语文教学观，打造初中语文“创意课堂”，以深度阅读提升教师文本解读能力和名著助读能力，以课堂创意推进初中语文教学改革与评价，以实践推动“写作本体论”，成就一批有语文味的创意课型，助推吴中区初中语文高质量发展。

开班仪式上，领衔人徐建明老师回顾了自己26年来热心耕耘、痴心耕耘、前进也耕耘后退也耕耘的教学工作生涯，他希望自己与工作室全体学员一起并肩前行。徐建明老师还为各位学员仔细解读了《初中语文名师工作室“创意课堂”建设方案》。 

吴中区教师发展中心名师工作处负责人薛亚春主任给工作室导师张霞、张金如、卢芳芳老师颁发聘书。

名师工作室学员代表章斌斌老师在发言中表达了对参与名师工作室的认识、信心和向往。他代表全体工作室学员郑重承诺，将珍惜机会、主动参与、潜心钻研、积极实践，努力成为一名真正的名师。

吴中区教研室初中语文教研员张霞老师对名师工作室未来的发展充满了殷切期望。她希望各位学员在名师的引领下，扎扎实实学习，多参与，多研究，让阅读与写作真正实现完美的融合，让自己的语文课堂真正充满语文味，希望每一位学员都能真正的如凤凰一样振翅高飞。

吴中区教师发展中心名师工作处负责人薛亚春主任对名师工作室也寄予厚望。她指出，人的成长是需要平台和助力的，但最为关键的是自我，自我的革命和内在的动力对人的发展尤为重要。她强调，名师工作室学员要充分认识到肩负的重任，在对名师工作室学员严格的考核机制下，各位学员必须专心致志地“干活”，不断的学习和研究，各位学员必须扛好、用好名师工作室的大旗。

吴中区教育局程朝阳副局长首先对徐建明名师工作室的启动表示热烈祝贺，同时他要求，名师工作室是教师专业发展的重要平台，工作室领衔人要确定好两年的预期目标，并带领学员做好两年的系统规划，要充分发挥名师工作室的示范、引领和带动作用。程朝阳副局长还表示区教育局将全力支持徐建明初中语文名师工作室的工作和建设。

江苏省著名特级教师、教授级高级教师李建邡老师作了《走教育创新之路，育德艺双馨之师》的精彩的讲座。李老师强调工作室学员要“有强烈的专业发展的内驱力”，他结合自己劳模创新工作室的实践，围绕工作目标、工作室的日常建设和青年骨干教师培养三个方面分享了名师发展的具体路径，为学员今后的专业发展指明了方向。

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