为进一步落实国家“双减”政策、实施新课程标准，我校提前谋划，探索新课标与双减的“通点”，打造城西特色课程和延时服务。立足发展学生核心素养，实现培养“有理想、有本领、有担当”时代新人的目标，形成了“精细、全面、质优、高效”的育人模式。

精细布局保实效

新学期伊始，学校通过线上各年级家长会，线下“一对一”沟通，了解家长需求，根据各年级学生身心发展需要，开展延时服务。新学期，我校继续推进各学科“学习案”的使用，向课堂要实效。教务处对各年级的作业布置进行全面部署，要求各科老师统筹配合，对作业进行精细优化，减少机械性、重复性作业，通过老师点拨、生生互助，保障学生高效完成作业，确保学生休息好。

特色服务树品牌

我校依托学校现有教学资源，融合学科课程、社团课程等，探索有利于提升学生学科素养和实践能力的活动方式。根据各个年级的特点，按照“基础+特色”的思路，扩展出丰富多彩的课程资源，小小生命科学家、“悟“”理”社团、数感思维社团、新蕾小记者团等特色服务，极大满足了学生特长和能力发展需要，为教学质量的提升开通了一条绿色的“生态”通道。

劳动课程聚素养

根据教育部要求，2022年9月，劳动课将作为一门独立课程。培养学生的劳动兴趣，提高学生劳动能力，让学生在劳动中“动手” “用心” “健脑”，促成核心素养的进一步提升。

课后延时服务是学校全面育人的试金石。做好疫情防控的常态化工作的同时，在落实“双减”和实施新课标过程中，我校将一如既往，以积极的态度创新育人方式，担当育人使命。未来，我校将继续做优做强延时特色，为吴中教育发展更添色彩！

来源：教务处

文字：姚静

编辑：周万沁

审核：陆福荣

扫码关注