一场探索生命科学之旅 一首赞美生命顽强之歌

——记2023城西中学“小小生命科学家”国庆假期实践作业展示活动

为了检阅“小小生命科学家”社团成员在国庆假期实践作业状况，在学校教务处、德育处的大力支持及生物老师陆美琪的精心组织下，国庆假期实践作业展示在学生假期归来之后如期举行。

实践作业展示共分三个阶段。

第一阶段，实践作业初赛展示（2023年10月7日——10月17日）。各班社团成员在本班内进行。展示学生走上讲台，逐个介绍自己实践作业成果及辛苦实践过程，接受班干部担任的评委打分，角逐3－5位本班最优秀的实践作品，出线参加下一阶段的全校决赛展示。

第二阶段，实践作业决赛展示（2023年10月18日）。经初赛选拨出线的同学汇聚学校录播教室，按抽签顺序上台，或播放在自己动手操作过程中实时拍摄并制作的视频、课件，或现场向评委充分展示自己心爱的实物成果，同时介绍自己实践中碰到的困难及实践后感受，接受评委老师打分。

今年展示的国庆实践作业共有四件。

01动手做一个生态瓶

选一个无色透明容器，给容器中加入三分之二以上河水（或井水、或晾晒后的自来水），随放河水一起放入一些新鲜水草（绿藻）、几条小鱼及几个螺蛳等，放一些沙子（或小石子），然后盖上瓶盖（或用蜡、凡士林等密封），放在阳光下。每天及时观察并记录生态瓶中生物生活状况，比一比：谁的生态瓶中生物生存的时间最长？（难点：生态瓶各组成成员齐全、比例协调，成活时间长）

02粘拼一张生态系统模式图

如果在国庆假期你旅游了，请用你的相机拍下这个风景区中尽可能多的各种图片，然后将这些图片拼剪成一幅完整的生态系统模式图。图上构件尽可能将风景区中所有成员浓缩。（难点：生态系统图美感好、各种成分齐全）

03观察金鱼体色变、变、变

准备黑色的金鱼2条，1条放入盛有清水的白色容器（如白碗、白磁盆）中，1条放入深色容器（如非白色的桶、碗）中，此后连续一段时间（国庆假期中5-6天），每天观察并对比两容器中金鱼的体色有什么变化，并及时用相机拍下照片或视频。（难点：金鱼体色前后对比，差别清晰、明显）

04探究水温变化对鱼呼吸频率的影响

实验材料：3条小金鱼（可用小鲫鱼代替），常温水、升温水、降温水

不同温度的水制作方法：取3只容器，编号，均加入二分之一的水，1号容器中加少量热水使升温，2号容器加1小块冰块（在冰箱中制作冰块）使降温（或者加同等量的水放入冰箱上层1~2小时后取出），3号容器加入等量常温水。

观察水温变化对鱼呼吸频率变化：将3条小金鱼分别放入三只容器中，待金鱼安静后，点数三只容器中金鱼鳃盖（或口）一分钟开闭次数（一开一闭计1次）。间隔10分钟，点三次，取三次点数的平均值，比一比升温、降温、常温三种情况，哪种情况一分钟呼吸次数较多？（难点：设置对照、三种温度水的金鱼呼吸频率差别明显）

05探究酒精变化对鱼呼吸频率的影响

实验材料：5条鱼，清水、不同浓度酒精水溶液

不同浓度酒精水溶液制作方法：取五个相同容器，编号，各加入等量清水，分别滴加0、1、2、3、4滴高浓度白酒。

观察酒精变化对鱼呼吸频率变化(与水温变化实验类同）

‎06探究烟草浸出液对鱼呼吸频率的影响

实验材料：5条鱼，清水、不同浓度烟草浸出液

不同浓度烟草浸出液制作方法：取多支香烟烟丝加入清水中，浸泡1天，过滤（或直接取尽烟丝），剩下的即为高浓度烟草浸出液。取五个相同容器，编号，各加入等量清水，分别滴加0、2、4、6、8滴高浓度烟草浸出液。

观察烟草浸出液对鱼呼吸频率变化(与水温变化实验类同）

本次决赛展示活动，学校徐建明校长亲临到场指导，有幸请到周常林与许伟清副校长、肖乐婷与钟静洁副主任及生物学科陆美琪老师担任评委。评委们经过认真观摩，对学生的实践作品展示作出打分。

第三阶段，生态瓶存活进入倒计时（2023年10月7日——？）

目前进入“生态瓶存活第21－30天”共13瓶！为他们生命力顽强也为制作者生态瓶材料选择恰当、组成成分合理配置

综合各位参展学生的实践作品初决赛展示状况，评出特等奖、优胜奖和优秀奖。

特等奖 （实践作业展示）

七2徐昕菱   七2王诗菡    七2黄炜畅    七4裔朋凯

特等奖（生态瓶存活进入倒计时21－30天）

七2徐昕菱   七2张渃岚    七2黄炜畅     七4裔朋凯   七4周昕妍  七5吕黄睿    七5熊义翔   七5周泽佑     七5宋文昱   七5曹亦涵   七5丰晔婷     七6陈寒

优胜奖

七5钱泰宇    七5曹亦涵    七2朱懿萱   七4范钰灵   七4陈张心依 

七4刘子立    七4顾嫣然    七4王献平   七6李梦琪   七5宋文昱   七6赵语婷    七6陈寒

优秀奖

七2陈梓熠    七2毕晨冉   七2陈梓熠    七2吕昕妍    七2沈昱鑫  

七2王周易浩  七2朱展悦   七2王轶博    七2姚子萱    七2李范泽  

七2薛昕芮    七2朱子源   七2冷珞岄    七2徐慧茹    七2陈宇凡七4金梓萱    七4陈一宁   七4程睿盈   七4丁梓萱    七4方智仁    七4付锦程    七4化怡茹   七4黄雨辰   七4刘雨珊   七4孙佳曈     七4王 易     七4谢咚辰   七4张维涛   七4张蕴喆    七4章曦月     七4仲 逸     七4方智仁   七4丁梓萱    七5董佳怡    七5王轶硕    七5徐 冉     七5王怡然    七5姚涵玥    七5陆景文   七5谢智媛    七5郝淑昕    七5钱佑一   七5卢亦涵    七5金宇轩    七6马子康   七6蒋思莹    七6聂宇峰    七6骆肖培     七6阎诚     七6朱奕辰  七6蒋思莹    七6蔡宇婷    七9张雨欣  

为刚进入初中学习的初一同学举办这样一场实践作业展示活动，不仅为他们提供了一次将课本理论知识应用到实践、展现自己才能的机会，同时也为他们开启今后探索生命科学之旅指明了方向。探索生命科学之路就在同学们足下！