善事利器 “智”汇课堂 ——吴中区“智慧领航”第一期培训现场教学活动在城西中学顺利举行
善事利器 “智”汇课堂
——吴中区“智慧领航”第一期培训现场教学活动在城西中学顺利举行
为探索智慧教育环境下的课堂教学模式创新,推进学校教学数字化转型,吴中区中小学、幼儿园教育管理者智慧领航第一期培训现场教学活动在我校顺利举行。华东师范大学王荣良教授、区教育技术中心张锐军主任、区数学教研员林明老师莅临指导,全区中学校长、书记参加了此次活动。
智慧领航 点亮课堂
为展示智慧课堂在不同学科教学中呈现的成果,学校分别开设了数学、英语、人工智能三节公开课,课堂教学充分利用平板电脑,实现生生互动、师生互动,有效促成课堂教学生成即时反馈。
姚远老师开设了题为《一元一次方程复习(1)》的数学课,课堂围绕一个主题展开,老师通过平板显示的学生解题数据,进行重点分析、精准讲练、有效指导。教学活动中的抢答环节和利用题库进行当堂反馈,有效地帮助学生实现对知识的理解和运用。
王荧老师开设了题为《Birdwatching Reading1》的英语课,在课堂中王老师充分运用智慧课堂的优势,最大程度地激发了学生的学习兴趣,“抢答”功能,活跃了课堂气氛,“随机选人”功能使学生保持专注。智慧课堂实践下的师生互动,大大提高了课堂效率。
高畅老师开设了题为《设计声纹识别智慧门禁系统》的人工智能课,整节课让学生分组进行设计程序、运行程序、升级程序,让学生在代码的一次次改进中自主探寻解决问题的有效方法,智能化手段的运用,使学生更好地理解、内化小飞机器人声纹识别的一般过程。
优效落实 智慧办学
作为“央馆人工智能课程”规模化应用试点校、苏州市智慧校园发展水平四星级学校、苏州市人工智能教育实验学校,徐建明校长做了题为《数字强校的愿景与实践》的交流汇报,他具体阐述了学校在教育数字化转型过程中所做的实践探索:
一是有效利用智慧资源,打造一流数字化空间;
二是推进人工智能课程,提升师生数字化素养;
三是利用数字化精准教学推动教学评一体化;
四是搭建平台实现学科融合的数字化生本实践。
有效点拨 学思并济
会上,就校长们对智慧课堂落实中存在困惑,华东师范大学的王荣良教授指出:
1.数字化转型,设备和教师都是不可或缺的;
2.要建设好教师队伍,用技术呈现教学,从而激发学生探索的兴趣;
3.要回归课堂本色,在落实课标中提升数据素养。
区教育技术中心张锐军主任指出,目前智慧课堂的推进还是一个初级阶段,试点校还在积极尝试、探索中,我们的共同目标是用智能硬件将课堂打造成更高效、更有趣的现代化新型课堂。路漫漫,我们一起携手前行。
数学教研员林明老师,对开课老师的教学实施给予了充分的肯定。林老师指出,教学中充分利用平板引发学生主动交流和思考,精准讲评、突破重难点是打造高质量课堂的有效路径。
城西中学一直以来提倡用信息技术与学科有效整合来实现教学质量的提升,学校对信息化应用还在继续不断地学习和探索中。未来,学校将进一步加强信息化的软硬件建设,做好教育数字化转型,打造新型课堂,实现数字强校的良好愿景,办好人民满意的教育!
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