心系民族 情铸教育——祝贺我校徐琰、李旭老师在吴中区第二届铸牢中华民族共同体意识精品微课评选中获奖

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，贯彻落实中央、省委和市委民族工作会议精神，切实加强党对民族工作的领导，引导各族青少年不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，促进各民族传统文化的交流与合作，进一步铸牢青少年中华民族共同体意识，吴中区委教育工委开展第二届铸牢中华民族共同体意识精品微课预赛评选活动，经过层层角逐，我校徐琰老师获特等奖，李旭老师获一等奖。

教学风采

    徐琰老师以九年级下册第二单元《溜索》一课为缘起，通过不同叙述视角的代入比较，分析小说中马帮汉子的英雄形象，讴歌西南地区少数民族强劲而充满韧性的生命力，这是民族精神的集中体现。老师通过视频带领学生了解溜索的演变历史，“溜索改桥”的民生工程，告诉学生中华民族是命运紧密相连的共同体，我们休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共，永远像石榴籽一样紧紧抱在一起，激励学生要以青春之我铸牢民族共同体意识。

李旭老师所执教的《驿路梨花处处开，“石榴籽”精神代代传》紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，基于七年级下册语文《驿路梨花》的文本内容，以制作宣传海报的情境教学方式，引导学生完成“初见小茅屋、倾听梨花故事”“驻足小茅屋，寻找最美代言人”“凝望小茅屋，发扬‘石榴籽’精神”三个学习任务。

本节课还紧密结合习总书记提出的“三个像”，由课内延伸到课外，引导学生学习文中各人物、孔繁森、热地和苏州援疆支教团所具有的象征民族团结、互助友爱的“石榴籽”精神，增强学生对中华民族的归属感和荣誉感。

赛后感言

在我校党建“一校一品”——“培根铸魂、启智润心”工程的引领下，在书记领办项目“党建引领教师高品质养成”的驱动下，以此次比赛为契机，我深入学习了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，并将思政教育融入语文课堂，让学生领悟铸牢中华民族共同体意识的重要性。铸牢中华民族共同体意识不仅是对历史的尊重，也是对未来的期许。教师肩负着重要的使命和责任，在今后的课堂教学中，我更要以深厚的中华文化和坚定的文化自信为引领，以情感共鸣和共识凝聚为纽带，以实践行动为体现和落实，不断推动中华民族共同体意识在学生心中生根发芽。

——徐琰

驿路梨花处处开，“石榴籽”精神代代传。今秋，我很荣幸参加了第二届铸牢中华民族共同体意识微课大赛。比赛中，我思索着承担育人工作的一线教师在新时代的担当与使命，愿今后用自己些微的示范与细致的感染，把中华民族共同体意识教育有机融入语文日常教学中，用温情去呵护城西的“小石榴籽”们向上而生，让“石榴籽”精神代代相传。同时，我也更明白，教育是场修行，不止可赠学生，也可赠给自己。比赛中，我感悟着民族团结的硕果，清晰了时代赋予的责任，更获得了一种力量——让我认识到自己的有限，让我靠着这种力量，向上成长，并激励自己在完成时代赋予的教育使命中，做一个有温暖力与生长力、有使命与责任感的新时代语文教师。

——李旭